Nếu anh giúp em đạt chỉ tiêu, anh có thể sử dụng cơ thể này tùy thích

Tư tưởng của chúng ta không thể gặp nhau ở X mà phải ở Xa, Xb, Xc.Anh ta, hoặc là phải tìm ra một khuôn mẫu chung trong hàng loạt sự kiện hoặc là áp đặt một khuôn mẫu vào những sự kiện đó; hoặc anh ta phải coi như thể mình biết lý do tại sao những người trong câu chuyện của mình đã làm những việc như vậy.TỪ LÀ VẬT CHẤT - từ được viết và có âm thanh có thể nói được.Nhưng nếu tác phẩm nặng về lý thuyết thì người đọc chỉ thực hiện hành động về mặt tinh thần.Điều này giải thích tại sao quy tắc 5 của phương pháp đọc phân tích liên quan đến từ vựng và thuật ngữ, trong khi quy tắc 6 mà chúng tôi sắp đề cập lại liên quan đến câu và mệnh đề.Càng thực hành quy tắc này nhiều bạn càng ý thức được tính phức tạp của vấn đề.Tuy nhiên, chúng ta luôn có thể hiểu những thuật ngữ quan trọng qua một vài ý nghĩa phổ biến của chúng.Trên thực tế, có thể đứa trẻ không biết câu đó có nghĩa gì, do đó nó vẫn phải học môn toán.Chúng tôi đã hoàn thành quá trình liệt kê và luận bàn về các quy tắc chung của việc đọc phân tích.Những thói quen này vừa gây lãnh phí thời gian, vừa làm giảm tốc độ đọc.